«Ребята… Товарищи… да как-то это так — из Москвы?»: Опыт культурного обмена столичных театров и театров Красноярского края в 1930-е годы

В статье освещается история гастрольных поездок столичных театров — Театра имени Евгения Вахтангова, Большого театра и Малого театра — в районы Красноярского края в 1930‑е годы. Развитие Красноярского края, как огромной территории с разными географическими, экономическими, историческими условиями, никогда не было равномерным. Все основные значимые события происходили в краевом центре и наиболее крупных населенных пунктах, периферия же долгое время оставалась без особого внимания и развития культурно-общественных процессов. Государственная политика СССР в области культурного строительства в 1930‑е годы была направлена на исправление этой неоднородности и предоставление доступа к культурным ценностям жителям всех территорий вне зависимости от их удаленности от политических, экономических, культурных центров страны. Вследствие проведения государственной политики на удаленных территориях Красноярского края стало возможным не только «поверхностное» знакомство с образцами культуры и искусства, но также организация и развитие учреждений культуры и самодеятельных коллективов. Наиболее активное развитие в это время получило театральное направление, а законодательные акты и постановления среди прочего закрепили ведущую роль столичных и крупных региональных театров для развития театральной деятельности в крае. Гастрольные поездки московских театров в Красноярский край в 1930‑е годы оказали большое влияние на формирование театральной культуры всего края и сложение традиции взаимодействия столичных и региональных театров, которая сохраняется и сегодня — через обменные гастроли, театральные фестивали и конкурсы. Данное исследование основывается на публикациях в периодической печати 1930‑х годов как источнике основной информации. Важным ресурсом послужили статьи в местной прессе краеведческого характера. В статье также использованы и частично приведены воспоминания и свидетельства, отзывы современников и участников упоминаемых событий в качестве дополнительного материала для отображения личностного отношения к явлениям действительности.